本日、３年１組で美術科の研究授業を行いました。学習課題を「水墨画（日本美術）のよさや特徴について語り合おう」と設定。日本と西洋の美術作品を比較鑑賞しながら、作品の表し方の特徴やその特徴から感じたことなどを個人で考えたりグループで話し合ったりして、それらの考えを深め合っていました。

タブレット端末の画面上で、作品を大きく映し出したり、両作品を見比べたり、ワークシートの上部に配置させた作品を見ながら特徴を打ち込んだりと、端末操作は手慣れたものです。グループでの話合いでは、互いの意見を大切にし合っている様子がうかがえ、いい学級、いい授業だなと思いながら参観しました。

この後は、ここまでの授業で学んだ技法を活用するなどしながら、自分が思い描いている作品を実際にうちわに現し「Ｍｙうちわ」を完成させるのだそうです。どんなうちわが完成するのかな…！？